lunes, 1 de junio de 2020

SEMANA 8-12 DE JUNIO. TRABAJA EN CASA

Hola chicos de grado séptimo. En la guía anterior conocimos un poco más sobre el imperio romano y principalmente sobre su caída en el año 476. Además vimos cuales fueron las principales consecuencias  de este acontecimiento, una de ellas fue que empezaron a formarse nuevos países en el territorio que antes pertenecía al imperio, otra muy importante es que el cristianismo empezó a regir como religión oficial en muchos de esos países y la más importante y a la que le vamos a dedicar algunas sesiones, se va a dar inicio a la EDAD MEDIA. Un periodo que va a durar aproximadamente 10 siglos y que va a tener características muy importantes que aún hoy en día siguen impactando la vida de muchas personas.

A continuación, los invito a ver un breve recuento de las características más importantes de la EDAD MEDIA



Cómo vemos la edad media tuvo características muy peculiares, en esta guía vamos a trabajar específicamente su sistema económico y social, EL FEUDALISMO


EL FEUDALISMO EN LA EDAD MEDIA

La organización económica y social que surge en la edad media se llama: FEUDALISMO que  es el régimen político, social y económico que alcanzó su máximo apogeo en Europa occidental entre los siglos lX y Xl. Se organiza en torno a una sociedad estamental (grupos sociales cerrados y jerarquizados –privilegiados y no privilegiados- establecidos por Dios) basados en los lazos de dependencia y de vasallaje (compromiso personal a través de un juramento público en el que el más poderoso  –señor-   ofrece protección al más débil    –vasallo- a cambio de su fidelidad, traducida en una serie de servicios (trabajo en sus tierras y castillo, en sus ejércitos, pago de impuestos).
La persona con potestad para otorgar tierras era el Rey;  los nobles y obispos… a cambio, le ofrecían su ayuda con soldados en tiempos de guerra. Estos nobles, generalmente los más importantes, juraban fidelidad al Rey, en un acto llamado homenaje, en el que el noble se arrodillaba ante el Rey, y a raíz del cual se convertía en vasallo (servidor del Rey). Estos, a su vez, repartían las tierras entre otros nobles más inferiores o caballeros, que se convertían en vasallos suyos.
En el escalón más bajo se encontraban los campesinos que trabajaban la tierra y estaban vinculados a ella (
siervos de la gleba) con pocos derechos, escasa propiedad y ningún vasallo.
Según las leyes medievales, un campesino no era dueño de sí mismo. Todo cuanto poseían, incluida la comida, pertenecía al señor del feudo. Estaban obligados a trabajar para su señor.

EN RESUMEN:

La sociedad feudal tenía una estructura en forma de pirámide:
  • Arriba del todo se situaba el rey, que era señor de los nobles y clérigos principales, beneficiarios de la concesión de grandes feudos, a cambio de los cuales estaban obligados a rendir homenaje al monarca.
  • A su vez, estos nobles y clérigos principales tenían como vasallos otros nobles y clérigos de rango inferior.
  • Los campesinos, los artesanos y los burgueses -el grueso de la sociedad- constituían la base de la pirámide.

ACTIVIDAD
1. Leer de forma atenta el texto, y extraer las palabras principales por un lado y por otro extraer las palabras desconocidas y buscar el significado en el diccionario y escribirlo. 
2. Diseñar una sopa de letras en la que aparezcan 10 de las palabras principales que identificaron en el texto, luego colorearlas para identificarlas.

3. Dibujar una pirámide en la que aparezcan las clases sociales   del Feudalismo y anexar los dibujos correspondientes a cada una de las clases sociales.

4. Quizás has escuchado y leído muchos cuentos en los que aparecen reyes, princesas, campesinos, etc. Muchos de ellos se desarrollan en la edad media. Inventa un cuento en el que participen todos los personajes de la pirámide social propia del feudalismo, sé lo más creativo posible. 

5. Completa las frases de acuerdo con la lectura

a. La organización social y económica de la edad media se llama___________________________

b. Los nobles debían jurar fidelidad al _______________

c. Los ______________________están en el escalón más 

bajo de la pirámide social y trabajan la tierra.

d. El acto en el que el noble se arrodilla ante el rey se llama _____________________________

e. Luego del homenaje el noble se convertía en _______________________________

6. Escribe en un párrafo que fue lo que más te gustó de la elaboración de esta guía y que aprendiste. 


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